mesa ergonômica adaptável para exercícios acadêmicos em cadeiras de rodas

mesa ergonômica adaptável para exercícios acadêmicos em cadeiras de rodas. a invenção refere-se a uma mesa portátil para os alunos que usam cadeiras de rodas, especialmente para fazer os exercícios acadêmicos, que estejam escrevendo, desenhando, usando laptops, etc, em ambientes de aprendizagem. a mesa consiste basicamente de uma base principal feita de uma material translúcido, de preferência de policarbonato ou acrílico, o qual permite que os utilizadores que tenham perdido o rpopriocepção dos seus membros inferiores para administrar cuidadosamente a sua posição de modo a não gerar pontos de pressão. a referida mesa é caracterizada de modo a ser prática de usar, e dá ao utilizador uma sensação de independência e inclusão. além disso, a mesa é segura, versátil, a fim de permitir a sua instalação em qualquer tipo de cadeira de rodas, e altamente funcional, a um custo acessível para qualquer utilizador, especialmente estudantes de qualquer classe social.