avaliação formativa em tempo real e recomendação do plano de aula com avaliação da aprendizagem corretiva
um sistema pode incluir um ou mais dispositivos de compu-tação de hardware de servidor ou dispositivos de computação de hardware de cliente, comunicativamente acoplados a uma rede, e cada um compreendendo, pelo menos, um processador que executa instru-ções executáveis por computador específicas dent...
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Format: | Patent |
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Zusammenfassung: | um sistema pode incluir um ou mais dispositivos de compu-tação de hardware de servidor ou dispositivos de computação de hardware de cliente, comunicativamente acoplados a uma rede, e cada um compreendendo, pelo menos, um processador que executa instru-ções executáveis por computador específicas dentro de uma memória. as instruções, quando executadas, podem fazer com que o sistema: receba, com um dispositivo de cliente, respostas a uma pergunta a par-tir do hardware de pesquisa em poder dos alunos, armazene as respostas em uma memória não volátil, analise as respostas para avaliar se as respostas individuais são corretas ou incorretas e para identificar um ou mais equívocos associados às respostas incorretas, gere dados de ava-liação com base na análise, determine alterações que devem ser feitas em um plano de aula com base nos dados de avaliação, forneça a um dispositivo de cliente uma solicitação para que sejam feitas determinadas alterações no plano de aula, e exiba uma ou mais representações gráficas dos dados de avaliação em um visor do dispositivo de cliente.
A system may include one or more server hardware computing devices or client hardware computing devices, communicatively coupled to a network, and each comprising at least one processor executing specific computer-executable instructions within a memory. The instructions, when executed, may cause the system to: receive, with a client device, answers to a question from polling hardware possessed by students, store the answers in a non-volatile memory, analyze the answers to assess whether the individual answers are correct or incorrect and to identify one or more misconceptions associated with the incorrect answers, generate assessment data based on the analysis, determine changes that should be made to a lesson plan based on the assessment data, provide a client device with a prompt to make the determined changes to the lesson plan, and display one or more graphical representations of the assessment data on a display of the client device. |
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