Exploring Science: The Cognition and Development of Discovery Processes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of documentation 2003-04, Vol.59 (2), p.222-224
1. Verfasser:	Griesdorf, Howard
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Cognition & reasoning Cognitive Development Computer Uses in Education Discovery Processes Hypotheses Inferences Laboratories Problem Based Learning Problem solving Teaching Methods
Online-Zugang:	Volltext
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