تأثير تمرينات نفسية و وسائل مساعدة في خفض تشتت الانتباه و أداء الضربة الأمامية و الخلفية في لعبة التنس

The aim of this research is to identify : the effect of psychological exercises on reducing attention deficit according for third stage students. The effect of reducing distraction and the use of means in development(front and back ground impact). the researchers used the experimental approach, the...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dirāsāt wa-buhūt al-tarbiyat al-riyādiyyat (Online) 2019, Vol.2019 (59)
Hauptverfasser: جواد، وفاء حسن كاظم, الضمد، عبد الستار جبار, منتظر مجيد علي
Format: Artikel
Sprache:ara ; eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:The aim of this research is to identify : the effect of psychological exercises on reducing attention deficit according for third stage students. The effect of reducing distraction and the use of means in development(front and back ground impact). the researchers used the experimental approach, the research sample was represented by third stage students. the most important conclusions- exercise has a positive effect in reducing distraction. the use of assistive devices has had an effective positive effect on the development of the tennis for female students. – the combination of psychological exercises and assistive devices plays a positive role in the development of the skills of the frontal impact tennis for third stage students. the curriculum which was applied to the control group has a positive effect on the development of the skill of the ground strike vinegar tennis ball. Recommendations – the use of psychological exercises because of their importance in reducing distraction –the need to develop attention because of its importance in developing the basic skills of tennis – the use of the aids used in the research for their importance in developing the basic skills of tennis. يهدف البحث إلى التعرف على : التعرف على تأثير التمرينات النفسية في خفض تشتت الانتباه لطالبات المرحلة الثالثة. و تأثير خفض تشتت الانتباه و استخدام الوسائل المساعدة في تطوير (الضربة الأرضية الامامية و الخلفية). و استخدم الباحثون المنهج التجريبي، تمثلت عينة البحث بطالبات المرحلة الثالثة. أهم الاستنتاجات - للتمرينات النفسية تأثيرا إيجابيا في تقليل تشتت الانتباه - كان استخدام الوسائل المساعدة تأثير إيجابي فعال في تطوير الضربة الأرضية الامامية بلعبة التنس للطالبات. - للدمج بين التمرينات النفسية والوسائل المساعدة الدور الإيجابي في تطوير مهارات الضربة الأرضية الأمامية بلعبة التنس لطالبات المرحلة الثالثة. - أن المنهاج الدراسي الذي طبق على المجموعة الضابطة تأثيره إيجابي في تطوير مهارة الضربة الأرضية الخلفية بلعبة التنس. التوصيات - استخدام التمرينات النفسية لما لها من أهمية في خفض تشتت الانتباه. - ضرورة تطوير مظاهر الإنتباه بسبب أهميتها في تطوير المهارات الأساسية بلعبة التنس. - استخدام الوسائل المساعدة المستخدمة في البحث لأهميتها في تطوير المهارات الأساسية بلعبة التنس.
ISSN:1818-1503
2789-6560