فاعلية نمطي التغذية الراجعة : إعادة الصياغة و ما وراء اللغة في تحسين أداء طلاب الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية
هـدفت هـذه الدراسـة تقصّـي فاعليـة نمطـي التغذيـة الراجعـة التصـحيحية المكتوبـة : إعــادة الصــياغة، و مــا وراء اللغــة فـي تحســين أداء طــلاب الصــف الثــامن الأساسي في قواعد اللُّغة العربية في الأردن. قـام الباحثـان ببنـاء اختبـار لقيـاس أداء الطـلاب وفـق مسـتويات بلـوم الثلاثـة : المعرفـة، و ال...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية : مجلة علمية عالمية محكمة. 2015, Vol.11 (1), p.83-99 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara ; eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!