واقع استعمال مهارات التفكير الإبداعي لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية و الثانوية في محافظة بابل

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	مجلة العلوم الإنسانية. 2014, Vol.1 (22), p.261-272
Hauptverfasser:	العيساوي، سيف طارق حسين, العوادي، هاشم راضي جثير محمد
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	التفكير الإبداعي اللغة العربية طرق التدريس علم النفس علم النفس التربوي
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!