أثر تمرينات خاصة باستخدام وسيلة مساعدة لتطوير الأداء الفني لمرحلتي الحجلة و الخطوة بفعالية الوثب الثلاثي

شملت الدراسة خمسة أبواب إذ تضمن الباب الأول المقدمة و أهمية البحث فضلا عن أهداف البحث و أحدهما التعرف على تأثير الوسيلة المساعدة في تعليم الأداء الفني للحجلة و الخطوة الخاصة بفعالية الوثب الثلاثي لطلاب التربية الرياضية في جامعة الكوفة. في حين شمل الباب الثاني شرح للمراحل الفنية لفعالية الوثب الثلاثي، بينما حدد الباحثون في الباب الثالث إتباعهما للمنهج التجريبي و كذلك عينة البحث التي شملت طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الكوفة، إذ تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة بحيث تضم كل من مجموعة عشرة طلاب. أما الباب الرابع فقد تم عرض و تحليل النتائج و مناقشتها، إذ ظهرت فروق معنوية بين المجموعة الضابطة و التجريبية و لصالح المجموعة التجريبية في تقويم أداء الحجلة و الخطوة التي استخدمت الوسيلة المساعدة. في حين احتوى الباب الخامس عدة استنتاجات منها التمرينات باستخدام الوسيلة المساعدة المصنعة من قبل الباحثون أدت إلى تعليم الأداء الفني للحجلة و الخطوة الخاصة بفعالية الوثب الثلاثي للطلاب بدرجة أفضل. The study included five sections, as it included the first section provided and the importance of research as well as the objectives of the research and identify the impact of one way to help educate the technical performance of hope step of the effectiveness and the triple jump for the students of Physical Education at the University of Kufa. While the included Part II explain the stages technical effectiveness of the triple jump, while the researchers identified in section III of their followers to approach the pilot, as well as the research sample, which included students from the Faculty of Physical Education at the University of Kufa, as it has been divided the sample into two groups, one experimental and the other officer to include each of the ten Students. Part IV has been viewing and analyzing the results and discussion, as it showed significant differences between the control group and the pilot for the experimental group in evaluating the performance of hopscotch and step used the means of assistance. While the fifth section consisted of the conclusions of several exercises using the means of assistance manufactured by researchers led to the education of the technical performance of hope step triple jump of the effectiveness of the students are better.