تصميم جهاز لقياس الأنظمة التمثيلية (السمعية-البصرية-الحسية)

إن تطوير الوسائل التعليمية هو أهم ما يسعى له العاملون في مجال التربية الرياضية و بشكل خاص في مجال التعلم الحركي، و تكمن أهمية البحث في إيجاد جهاز لقياس الأنظمة التمثلية لتوفير الوقت و الجهد في عملية التعلم. و عدم الاهتمام في تصميم أجهزة لقياس الأنظمة التمثلية و بشكل عملي تعد مشكلة في عدم التطور من الناحية العملية، و تطرق الباحث إلى مواضيع التعلم و الأنظمة التمثلية فيما يخص الجانب النظري و استخدم المنهج التجريبي، بعد ذلك تم عرض النتائج و تحليلها و مناقشتها و استنتج بأن الجهاز يقيس الأنظمة التمثلية. Developing learning aids is the most important goal those who work within the field of Physical Education , especially in motor – learning , aim to . The importance of the research lies in finding out a device to measure sensory systems in order to save time and effort in the process of learning . The problem of the the research lies in the absence of such a device which measures the systems . There is always an extravagance in the use of time and efforts in the process of learning . Therefore , the research aimed at designation of a device which measures auditory , visual and sensational systems . The practitional methodology (practically applied) has been used . The researcher , then viewed analyzed and argued the results he has attended at . He recommended using this device before starting alearning process to save time and effort .