الاستقواء لدى طلبة المدارس الاساسية: انتشاره و العوامل المرتبطة به

بحثت هذه الدراسة سلوك الاستقواء لدى طلبة المدارس الأساسية من حيث انتشاره والعوامل المرتبطة به. وتكونت عينة الدراسة من 656 طالبا وطالبه في الصفوف من السابع إلى العاشر، اختيروا من أربع مدارس أساسية في مدينة اربد. وقد طبقت عليهم مقاييس الاستقواء والوقوع ضحية والعلاقات الأسرية وتقدير الذات. بشكل عام. صنف 18.9 % من أفراد العينة على أنهم مستقوون. و 10.2% على أنهم ضحايا. و1.5% على أنهم مستقوون-ضحايا و69.4% على أنهم محايدون. وتبين أن المناداة بالقاب سيئة أكثر شكل من أشكال الاستقواء استخدمه المستقوون وتعرض له الضحايا. وان الذكور استقووا على أقرانهم أكثر بشكل دال إحصائيا مما فعلت الإناث. كما أنهم وقعوا ضحايا للاستقواء أكثر مما وقعت الإناث. وظهرت أيضا فروق بين الجنسين في مواقع الاستقواء. فقد كان الموقع المفضل الأول للاستقواء بالنسبة للذكور الطريق إلى البيت. بينما كان بالنسبة للإناث غرفة الصف. وتم التوصل إلى أن طلبة الصفين السابع والثامن وقعوا ضحايا للاستقواء أكثر مما وقع طلبة الصفين التاسع والعاشر. من ناحية أخرى. تبين أن تقدير الذات لدى كل من الطلبة المحايدين والمستقوين أعلى بشكل دال إحصائيا مما هو لدى الضحايا: وان العلاقات الأسرية التي تسود اسر الطلبة المحايدين أفضل من تلك التي تسود أسر الضحايا: كما أن التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة المحايدين أعلى مما هو لدى المستقوين والضحايا.