استخدام المحاكاة في المقارنة بين أربعة طرائق لتقدير معلمة الشكل لتوزيع باريتو المفرد
في هذا البحث تم التركيز على توزيع باريتو ذو المعلمتين معلمة الشكل و معلمة القياس لغرض المقارنة بين أسلوب بيز و الطرق التقليدية. و تم اشتقاق صيغة المقدر بطريقة العزوم و الامكان الأعظم و المقدر غير المتحيز ذي أصغر تباين و طريقة التقلص و من ثم المقارنة بينها بواسطة المحاكاة و اعتماد مقياسين هما متوسط م...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Maisan Journal of Academic Studies 2010, Vol.9 (17), p.143-162 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | في هذا البحث تم التركيز على توزيع باريتو ذو المعلمتين معلمة الشكل و معلمة القياس لغرض المقارنة بين أسلوب بيز و الطرق التقليدية. و تم اشتقاق صيغة المقدر بطريقة العزوم و الامكان الأعظم و المقدر غير المتحيز ذي أصغر تباين و طريقة التقلص و من ثم المقارنة بينها بواسطة المحاكاة و اعتماد مقياسين هما متوسط مربعات الخطأ (MSE) و متوسط الخطأ النسبي المطلق (MAPE) بافتراض ثيم مختلفة للعينات و المعلمات و عرضت النتائج و تحاليلها في الجداول المرفقة بالبحث. |
|---|---|
| ISSN: | 1994-697X |