واقع التطبيق العملي لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات في المدراس الابتدائية : بحث مسحي على عينة من طالبات كلية التربية الرياضية للبنات / جامعة بغداد المطبقات في المدارس الابتدائية

The field applacation is an essential part in the process and well perparation of the staudent nnd its important development of his or her personlity and knowledge of problems of constreints faced by whether they are related to school or with students of the same school . Here rises the importance of the research and accordingly the researches identified the most importantant aims of the research and the obstacles facing the students of the college of physical education for girls and how to find way to overcome them . the research sumple covered (50) students of the third class of the college of physical education for girls at the university of baghdad whos going to use the instraction project him the primary schools for the year (2009) . Rresearchers used the descriptive approach through preparing and organizing aspecial from that approvied by severl experts in order to accurate datas in respect to the research and to give guidance depending on those resalts . إن عملية التطبيق الميداني جزء ضروري لعملية إعداد و تهيئة الطالب و بصورة جيدة في تطوير شخصيته و معرفته بالمشكلات و المعوقات التي تواجهه سواء كانت تتعلق بالمدرسة أو تعامله مع تلاميذ تلك المدرسة. من هنا تأتي أهمية البحث لذا حددت الباحثتان أهداف البحث و أهم المعوقات التي قد تواجه طالبات كلية التربية الرياضية للبنات و كيفية إيجاد السبل الكفيلة لتجاوزها. و اشتملت عينة البحث ( 50 ) طالبة من المرحلة الثالثة لكلية التربية الرياضية للبنات في جامعة بغداد يطبقن في المدارس الابتدائية لعام ( 2009 ) و استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي في حل مشكلة البحث عن طريق استمارة استبيان أعدها لذلك و أقرها عدد من الخبراء للحصول على عدد من الاستنتاجات عن موضوع البحث و إعطاء توجيهات على ضوء ذلك.