مفهوم الذات و علاقته بمستوى نتائج التطبيق الميداني (العملي) للمرحلتين الابتدائية و الثانوية لدرس التربية الرياضية : / بحث مسحي على عينه من طالبات المرحلتين الرابعه و الثالثه في كليه التربيه الرياضيه للبنات-جامعة بغداد لسنة 2008 \ 2009

الباب الاول :- احتوى هذا الباب على المقدمة و أهمية البحث إذ تم التطرق فيها إلى ضرورة التعرف على أبعاد مفهوم الذات و كذلك التعرف على أهمية مشروع التطبيق الميداني أما مشكلة البحث فهي التعرف على العلاقة بين أبعاد مفهوم الذات و مستوى نتائج الطالبات في التطبيق الميداني و للمرحلتين الرابعه الثالثة كذلك احتوى هذا الباب على أهداف البحث التي هي : 1. التعرف على مستوى أبعاد مفهوم الذات لدى افراد عينة البحث. 2. التعرف على مستوى التطبيق الميداني لدى افراد عينة البحث. 3. التعرف على العلاقه بين أبعاد مفهوم الذات و مستوى نتائج التطبيق الميداني كذلك احتوى هذا الباب على فرض للبحث هو. وجود علاقة ارتباط ذات دلاله إحصائيه بين أبعاد مفهوم الذات و مستوى نتائج التطبيق الميداني لعينة البحث أما مجالاته فكانت على النحو التالي : 1 - المجال البشري. عينه من طالبات المرحله الرابعه و الثالثه في كلية التربيه الرياضيه للبنات 2- المجال الزماني . للفتره من21 / 4 / 2009 و لغاية 23 / 4 / 2009 3-المجال المكاني. كلية التربيه الرياضيه للبنات الباب الثاني من هذا البحث تضمن توضيح لمفهوم الذات و أهميته و أبعاده كذلك تضمن أهمية التطبيق الميداني. الباب الثالث :- فقد تضمن سلسلة من الإجراءات التي تبين إجراءات البحث كالمنهج و العينة و الأدوات المستخدمة في البحث مثل مقياس تنسي لمفهوم الذات كذلك تضمن هذا الباب الأسس العلمية للمقياس و كذلك أهم الوسائل الإحصائية المستخدمة في البحث الباب الرابع :- احتوى هذا الباب على عرض و تحليل نتائج العينة لأبعاد مفهوم الذات و مشروع التطبيق الميداني. الباب الخامس :- الذي تضمن أهم الاستنتاجات و التوصيات و من الاستنتاجات مايلي 1- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مفهوم الذات الجسمية و نتائج التطبيق الميداني و لصالح المرحلة الرابعه. 2- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مفهوم الذات الاجتماعية و نتائج التطبيق الميداني و لصالح المرحلة الرابعه. 3- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مفهوم الذات الأسرية و نتائج التطبيق الميداني و لصالح المرحلة الرابعه. 4- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مفهوم الذات الإدراكية و نتائج التطبيق الميداني و لصالح المرحلة الرابعه. 5- هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مفهوم الذات الشخصية و نتائج التطبيق الميداني و لصالح المرحلة الرابعه. أما التوصيات فهي :- 1- إجراء دراسات مشابهة للبحث الحالي و لكن ربط كل بعد من أبعاد مفهوم الذات بمتغيرات أخرى . 2- إحاطة مشروع التطبيق العملي و الطالب المطبق بأهمية أكبر ذلك من خلال إجراء دراسات و بحوث لهذه المرحلة من الدراسة الجامعية لما لها من أهمية.