إدارة الوقت و علاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لأعضائها في مديرية النشاط الرياضي الجامعي

يهدف البحث إلى 1- التعرف على مستوى إدارة الوقت لدى أعضاء مديرية النشاط الرياضي في جامعة صلاح الدين أربيل ٢- التعرف على الفروق في إدارة الوقت بين أعضاء المديرية النشاط الرياضي على وفق بعض المتغيرات (العمر و الخدمة و الشهادة العلمية). و استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي و العلاقات المتبادلة، لملائمته لطبيعة مشكلة البحث و يتكون مجتمع البحث من مدربي الألعاب الرياضية في مديرية النشاط الرياضي بجامعة صلاح الدين / أربيل البالغ عددهم (45) فردا، و قد تم اختيار المجتمع بالطريقة العمدية. فيما كانت عينة البحث (۳۱) تدريسيا تم اختيارهم بالطريقة نفسها، و اعتمد الباحث مقياس (عدى غانم الكواز، ۲۰۰۸)، الذي يتكون من (٣٢ فقرة) و أمام كل فقرة خمسة بدائل للإجابة، لاستخراج النتائج الاحصائية للبحث لجأ الباحث الى برنامج Spss و استنتج الباحث ظهر مستوى إيجابي عند مقارنه الوسط الحسابي مع المتوسط الفرضي لأن الوسط الحسابي أكبر من المتوسط الفرضي، و هذا يدل على أن إدارة الوقت بمستوى عال لدى مدربي الألعاب في مديرية النشاط الرياضي بجامعة صلاح الدين أربيل، و عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية بين مدربي الألعاب الرياضية في مديرية النشاط الرياضي بجامعة صلاح الدين / أربيل بأعمار ٢٥-٤٠سنة و مدربي للألعاب بأعمار 55-41 سنة في متغير إدارة الوقت و أوصى الباحث بتطوير و تنظيم إدارة الوقت لدى مدربي الألعاب الرياضية في مديرية النشاط الرياضي بجامعة صلاح الدين / أربيل، و تطبيق أداة الدراسة الحالية على مدربي الألعاب الفرقية و الفردية في الأندية الرياضية في مركز المحافظة أربيل. The research aims to 1- Getting to know the level of time management among the members of the Directorate of Sports Activity at Salah al-Din University / Erbil Y- Identifying the differences in time management among the members of the Directorate of Sports Activity according to some variables (age, service and educational certificate ( The researcher used the descriptive approach using the survey method and interrelationships, for its relevance to the nature of the research problem. the research community consists of sports trainers in the Directorate of Sports Activity at the University of Salah al-Din / Erbil, who number (20) individuals, and the community was chosen in a deliberate way. while the research sample was (1) teachers were chosen in the same way, and the researcher adopted the scale (Uday Ghanem Al-Kawaz, Y--A), which consists of (TT paragraphs) and in front of each paragraph five alternatives to answer, to extract the statistical results of the research, the researcher resorted to the spss program and the researcher concluded a positive level appeared when comparing the arithmetic mean with the hypothetical ave