An analysis of interactional metadiscourse markers in Hawthorne's simplified novel : the scarlet letter
الكتابة الأكاديمية، يميل الكتاب الى استخدام المصطلح اللغوي "الخطاب الشارح" لتوجيه القراء و جعلهم يتفاعلون و يقتنعون من خلال المستويات التوجيهية و التفاعلية في الخطاب الشارح، بالتالي، تعتبر الدراسة الحالية مهمة للمختصين و الباحثين الذين يدرسون تحليل الخطاب الشارح التفاعلي، خاصة في الروايات...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Ādāb al-kūfat 2023, Vol.2023 (55، p. 3), p.594-615 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara ; eng |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | الكتابة الأكاديمية، يميل الكتاب الى استخدام المصطلح اللغوي "الخطاب الشارح" لتوجيه القراء و جعلهم يتفاعلون و يقتنعون من خلال المستويات التوجيهية و التفاعلية في الخطاب الشارح، بالتالي، تعتبر الدراسة الحالية مهمة للمختصين و الباحثين الذين يدرسون تحليل الخطاب الشارح التفاعلي، خاصة في الروايات و القصص القصيرة. تسعى الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة التالية : أولا، كيف يقنع المستوى التفاعلي للخطاب الشارح القراء ؟ ثانيا، ما هي العلامات الأكثر شيوعا للخطاب الشارح التفاعلي في الرواية المبسطة ؟ اضافة الى ذلك, تسعى الدراسة الحالية الى البحث عن علامات الخطاب الشارح التفاعلي في رواية هوثورن "الحرف القرمزي" في طبعتها المبسطة من أكسفورد. تتكون البيانات المختارة من عشر عينات. تهدف الدراسة إلى التعرف على ترددات و وظيفة كل علامة في الخطاب الشارح التفاعلي. يتم استخدام فرضيتين لتحقيق الأهداف : أولا ، تؤثر علامات الخطاب الشارح التفاعلية بشكل أساسي على إقناع الجمهور. ثانيا، يتفاعل الكاتب مع القراء في النص ، باستخدام معدل تكرار أعلى لعلامات الإشارة الذاتية. للتحقق من صحة هذه الفرضيات يتضمن الإجراء الخطوات التالية : تقديم مراجعة الأدبيات، باستخدام نموذج الخطاب الشارح الخاص بـ هايلند (۲۰۱۹)، و اختيار عينات البيانات، و تحليل البيانات المحددة باستخدام الأساليب النوعية و الكمية، و عرض النتائج و مناقشتها. تشير النتائج إلى أن علامات الخطاب الشارح التفاعلية لها وظائف مهمة في إقناع القارئ من خلال الكتابة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم استخدام علامات الاشارة الذاتية بشكل متكرر لأن هذه العلامات تبرز الكتاب في النص لإقناع قرائهم من خلال جذب انتباههم إلى حالة وطابع الرواية.
In academic writing, writers intend to use the linguistic term "metadiscourse" to guide, to make their readers interact, and to persuade them through interactive and interactional levels of metadiscourse. Hence, the current study is important for specialists and researchers who study the analysis of the interactional metadiscourse, especially in novels and short stories. Furthermore, the study seeks to answer the following questions : Firstly, how does the interactional level of metadiscourse persuade the readers? Secondly, what are the most frequent marker interactional metadiscourse in the of simplified novel? The study also attempts to examine the interactional metadiscourse markers in Hawthorne's novel "The Scarlet Letter" in its simplified Oxford edition. The selected data consists of ten samples. The study aims to identify the frequencies and function of each marker in interactional metadiscourse. Two hypotheses are utilized to achieve the aims : First, the interactional metadiscourse markers have an essential impact on audie |
---|---|
ISSN: | 1994-8999 2664-469X |