برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التلعيب لتحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية وأثره على التوافق النفسي لديهم
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التلعيب لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وهي: المرونة/ التحويل، الذاكرة العاملة، التخطيط، التحكم الذاتي، كف السلوك، وتنظيم الأدوات، ومعرفة أثر هذا البرنامج على التوافق النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، كما هدف البحث...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ 2022, Vol.2022 (22), p.138-309 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara ; eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التلعيب لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وهي: المرونة/ التحويل، الذاكرة العاملة، التخطيط، التحكم الذاتي، كف السلوك، وتنظيم الأدوات، ومعرفة أثر هذا البرنامج على التوافق النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، كما هدف البحث التعرف على العلاقة بين الوظائف التنفيذية والتوافق النفسي لدى عينة الأطفال المستهدفة، وتم تطبيق أدوات البحث وهي: مقياس وكسلر لذكاء الأطفال "الطبعة الرابعة" WISC-IV (تعريب وتقنين/ عبد الرقيب البحيري، ٢٠١٧)، بطاقة ملاحظة الوظائف التنفيذية (إعداد/ الباحثتان)، مهام وأنشطة الوظائف التنفيذية (إعداد/ الباحثتان)، ومقياس التوافق النفسي للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة (إعداد/ الباحثتان) على عينة قوامها (٦٨) طفلا وطفلة من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وعددهم (٣٤) طفلا وطفلة، وضابطة وعددهم (٣٤) طفلا وطفلة، وتم التوصل إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على أدوات البحث لصالح التطبيق البعدي، كما تم التوصل إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على أدوات البحث في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي على أدوات البحث، مما يدل على فاعلية البرنامج في تحسين بعض الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة وقد كان له أثره الفعال على تحسين مستوى التوافق النفسي لديهم، وتم استخلاص العديد من التوصيات مثل أهمية تضمين مناهج رياض الأطفال العديد من الأنشطة التي تبني على استراتيجية التلعيب والتي تعمل على دعم الوظائف التنفيذية والتوافق النفسي لما لهما من دور إيجابي كبير على شخصية الأطفال، بالإضافة إلى تدريب معلمات رياض الأطفال العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة على أساليب دعم هذه الوظائف والمهارات وتحسينها من خلال استراتيجيات مستحدثة كاستراتيجية التلعيب. |
|---|---|
| ISSN: | 2536-9636 2735-4997 |
| DOI: | 10.21608/dftt.2022.140264.1118 |