فعالية برنامج إرشادي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية الثقة بالنفس واختزال القلق لدى الطلاب الراسبين بالثانوية العامة
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | التربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية 2020-04, Vol.2020 (6), p.1-24 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | |
---|---|
ISSN: | 2682-1931 2682-194X 2682-194X |
DOI: | 10.21608/jsep.2020.84265 |