المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية وانعكاساتها على التخطيط الاستراتيجي بالتعليم العالي في سلطنة عمان

هدفت الدراسة لإبراز تأثير المتغيرات المجتمعية (الاقتصادية والاجتماعية) على التخطيط الاستراتيجي بمؤسسات التعليم العالي، وإيجاد الحلول لها، وأعداد توصيات مقترحة لمواجهه المتغيرات المجتمعية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة وذلك لملائمتها لأهداف الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تأثير المتغيرات المجتمعية على التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي جاءت بدرجة تأثير موافقة مرتفعة بمتوسط حسابي (3.61)، وجاءت المتغيرات الاجتماعية بمتوسط حسابي (3.69) أكبر تأثيرا من المتغيرات الاقتصادية بمتوسط حسابي (3.54). وتوصي الدراسة للاهتمام بتأهيل الخريجين لسد احتياجات سوق العمل، وتحدد الاحتياجات من الخدمات والمرافق الحديثة للمؤسسات، والاهتمام بالتطور المعرفي والتقني وإدخاله في خطط المؤسسات، واستحداث المؤسسة تخصصات علمية وفقا لاحتياجات المجتمع المحلي، واستحداث أساليب وطرق حديثة لزيادة التنافسية لدى المؤسسة، وربط مخرجات المؤسسة بسوق العمل.