تطبيقات تربوية تفاعلية مقترحة لمساعدة ذوي صعوبات التعلم في ظل جائحة كوفيد 19

تهدف هذه الدراسة إلى التوعية بأهمية الأدوات التكنولوجية المساعدة لذوي صعوبات التعلم التي تساهم في دعم استقلالية هذه الفئة وتطوير قدراتهم ومهاراتهم في ظل الحجر المنزلي الذي فرضه تفشي وباء كورونا، وذلك من خلال إبراز أهمية ومبررات استخدام التكنولوجيا المساعدة كالهواتف الذكية واللوحات الرقمية كوسيلة مساندة لذوي صعوبات التعلم، ثم عرض الأسس النظرية التي يجب اعتمادها في اختيار البرامج والتطبيقات التكنولوجية التعليمية التي تلبي حاجيات وتدعم قدرات ذوي صعوبات التعلم، وفي الأخير سنعرض دراسة مسحية لأهم وأحدث البرمجيات الإلكترونية الحديثة والمخصصة لذوي صعوبات التعلم سواء كانت صعوبات نمائية، أو صعوبات أكاديمية، مع ذكر بعض التوصيات التي من شأنها زيادة الوعي بأهمية استخدام التطبيقات التعليمية المساندة.