العلاقة بين نمط العرض في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على القصة الرقمية و أثرها على التحصيل و معدل التعلم لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعيا
يهدف البحث إلى الوصول إلى أنسب نمط عرض في القصة الرقمية بمصاحبة لغة الإشارة من حيث كونه النمط الأكثر مناسبة للتعلم والتوصل إلى بعض المواصفات الفنية و التربوية التي توضع في الاعتبار عند تصميم شاشة كادر مترجم لغة الإشارة للتلاميذ المعاقين سمعيا و ذلك بدلالة تأثيره على الجانب التحصيلي و معدل التعلم في...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة 2020, Vol.8 (27), p.47-74 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!