Las acciones afirmativas en educación superior: el caso de los Estados Unidos

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educación y educadores 2009, Vol.12 (2)
1. Verfasser:	Celis Giraldo, Jorge Enrique
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Educación Education
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0123-1294