Erzurumlu İbrahim Hakkı’nın Tecvîdü’l-Kur’ân bi Lisâni’l-‘Arabî isimli risalesi: Tahkik ve tahlil
Bu çalışmada 18. yüzyılda 1703-1780 yılları arasında yaşamış, Türkçe, Arapça ve Farsça olmak üzere üç dilde birçok eser vermiş, Tillo’nun yetiştirmiş olduğu çok yönlü, büyük İslâm âlimlerinden Erzurumlu İbrahim Hakkı’nın (ö. 1194/1780) Tecvîdü’l-Ḳur’ân bi Lisâni’l-‘Arabî isimli risalesi ele alınmışt...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Diyanet ilmi dergi 2021-03, Vol.57 (1), p.13-52 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara ; tur |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Bu çalışmada 18. yüzyılda 1703-1780 yılları arasında yaşamış,
Türkçe, Arapça ve Farsça olmak üzere üç dilde birçok eser
vermiş, Tillo’nun yetiştirmiş olduğu çok yönlü, büyük İslâm
âlimlerinden Erzurumlu İbrahim Hakkı’nın (ö. 1194/1780)
Tecvîdü’l-Ḳur’ân bi Lisâni’l-‘Arabî isimli risalesi ele
alınmıştır. Harflerin mahreç ve sıfatlarına uymak suretiyle
Kur’ân’ın güzel okunmasını öğreten tecvid ilmiyle ilgili olan
risalenin Türkiye kütüphanelerinde tespit edilen sekiz adet el
yazma nüshası bulunmaktadır. Nüshalardan üçü Erzurum’da
yazılan Mecmû‘atü’l-me‘ânî’de, üçü ‘Urvetü’l-İslâm’da biri
de Mecmû‘atü’l-‘irfân’ın da içinde bulunduğu Mecmu‘a’da yer
almaktadır. Diğeri de Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Kütüphanesi’nde Tecvîdü’l-Ḳur’ân ismiyle kayıtlıdır. Ayrıca
mezkûr eserlerden birkaçının Siirt ve Tillo’da bazı şahısların
özel kütüphanelerinde bulunduğu tespit edilmiş ve eserlerin
asıllarına ve fotokopilerine çeşitli nedenlerle ulaşılamamıştır.
Çalışmada Erzurumlu İbrahim Hakkı’nın hayatı ve eserleri
hakkında kısaca bilgi aktarıldıktan sonra Tecvîdü’l-Ḳur’ân
bi Lisâni’l-‘Arabî adlı Arapça mensûr risalenin Türkiye
kütüphanelerinde tespit edilen el yazma nüshalarının
özellikleri incelenip edisyon kritiği yapılacak ve risalede ele
alınan konular tahlil edilecektir. |
---|---|
ISSN: | 1300-8498 1300-8498 |
DOI: | 10.61304/did.854832 |