Emergency Transformation in Education: Stress Perceptions and Views of University Students Taking Online Course During the COVID-19 Pandemic

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Hayef:journal of education 2020-11, Vol.17 (2), p.222-242
Hauptverfasser:	TURAN, Zeynep, GUROL, Ayse
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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