Usos y actitudes de estudiantes universitarios futuros profesores sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y recursos sociales de internet

El presente estudio tiene como objetivo indagar los usos y actitudes de los futuros profesores de educación media que se forman en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con especial atención a internet. En primer lugar, el trabajo describe los tipos de tecnologías que utilizan y los usos que despliegan de ellas. En segundo lugar, se establecen diversas proposiciones sobre la apropiación y usos de recursos sociales de Internet que realiza dicha población. Finalmente, se analizan las actitudes que manifiesta este grupo respecto de las tecnologías informáticas en general y de internet en particular. Se trata de una aproximación cuantitativa de tipo exploratorio. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta entre los estudiantes de los distintos profesorados de educación media que están completando su formación en la institución.