Enhancing teachers’ professional competence through grit, personality, and creativity

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Management science letters 2021, Vol.11 (1), p.129-138
1. Verfasser: Widodo, Widodo
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1923-9335
1923-9343
DOI:10.5267/j.msl.2020.8.022