Involverende relationer og udfordring af eksisterende viden - forskningsformidling fra en aktionsforskers perspektiv

Mange forskningsprojekter rummer i dag aktiv involvering af praktikere inden for forskningens genstandsfelt. Det giver særlige udfordringer og muligheder i forhold til formidling - ikke blot af forskningens resultater, men især også af de indsigter der udvikles blandt parterne undervejs i forskningsprocessen. I denne artikel reflekterer to aktionsforskere over deres erfaringer med at etablere meningsfulde relationer til forskningsfeltets praktikere og med at forhandle med praktikere i feltet om, hvad der er relevant viden. De udforsker således forskerens position, kompetencer og handlemuligheder i forhold til at arbejde med en vidensproduktion og videns formidling, der kan få betydning i praksis. Deres konklusion er, at åbenhed om dilemmaer i forskningen kan blive et væsentligt element i forskningsformidlingen, fordi dilemmaerne fortæller noget centralt om vilkår og muligheder for såvel forskeren som praktikeren i det felt, som er involveret i forskningen.