Promoting Student Engagement through Scholarship in a Teacher

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The journal of scholarship of teaching and learning 2008-05, Vol.8 (2), p.62-74
Hauptverfasser:	Sanchez, Claudia, Olson-Pacheco, Ali, Grosso, Liliana, Hanley, Elizabeth
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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