Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği

Bu etkinlikle bilim insanlarının bilimsel araştırma yaparken geçtiği süreçleri ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin yaşamalarına ve gözlemlemelerine imkân sağlanmıştır. Öğrencilerin bilimin doğası boyutlarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi 2012-04, Vol.2 (1)
Hauptverfasser:	Canay Altındağ, Canan Tunç Şahin, Yavuz Saka
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	bilimin doğası bilimin doğası öğretimi bilimsel okur-yazarlık bilimsel süreç becerileri yeni bir toplum etkinliği
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Bu etkinlikle bilim insanlarının bilimsel araştırma yaparken geçtiği süreçleri ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin yaşamalarına ve gözlemlemelerine imkân sağlanmıştır. Öğrencilerin bilimin doğası boyutlarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
ISSN:	2146-5711