Action éducative et « Bonnes manières » au XIXe siècle. La pensée pédagogique d’Anna Vertua Gentile (1845-1926)

Dans le cadre de notre recherche sur l’action éducative au XIXe siècle, nous avons rencontré parmi les figures mineures de la culture italienne actives entre la fin du XIXe siècle et le début du XXe siècle, une personnalité intéressante, Anna Vertua Gentile (Dongo, Como, 1845- Lodi, 1926). Elle est connue pour ses contes pleins de charme, son investissement dans l’éducation de la jeunesse, mais surtout pour ses Galatei. En exposant ses préceptes sur la façon de se comporter, elle ne manque pas de prendre en considération les changements subis par la mode, les habitudes sociales et l’éducation et décrit finement les caractéristiques du profil idéal de la femme moderne et de ses devoirs. Elle offre des guides instructifs et pratiques de conduite morale pour les jeunes filles et les femmes au foyer, et, ce faisant, définit d’une manière exemplaire son projet éducatif qui se révèle à nous comme un guide comportemental dans un contexte idéologique précis, extraordinairement utile pour la compréhension de l’évolution de l’histoire de l’éducation italienne.