Prevalência de sinais e sintomas autorrelatados da COVID-19 por professores em Minas Gerais

Objetivo: verificar a prevalência dos achados clínicos autorrelatados em professores confirmados com COVID-19 no estado de Minas Gerais, Brasil. Materiais e Métodos: estudo observacional realizado em população composta por professores que vivem no estado de Minas Gerais. A coleta de dados ocorreu en...

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Veröffentlicht in:Bionorte 2023-09, Vol.12 (2), p.374-382
Hauptverfasser: Eloy, Victória Rios Silva, Eloy, Maria Rios Silva, Silva, Nayra Suze Souza e, Magalhães, Tatiana Almeida de, Haikal, Desirée Sant'Ana, Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa
Format: Artikel
Sprache:eng
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Zusammenfassung:Objetivo: verificar a prevalência dos achados clínicos autorrelatados em professores confirmados com COVID-19 no estado de Minas Gerais, Brasil. Materiais e Métodos: estudo observacional realizado em população composta por professores que vivem no estado de Minas Gerais. A coleta de dados ocorreu entre 20 de agosto e 11 de setembro de 2020 por meio de formulário online confeccionado na plataforma Google Forms. Foram investigados sinais e sintomas da COVID-19 autorreferidos, como: febre, tosse seca, tosse com secreção, calafrios, dor de garganta, fadiga ou cansaço, coriza, falta de ar, congestão nasal, cefaleia, ageusia e anosmia, náuseas ou vômitos, diarreia, dores nas articulações e dores musculares. Resultados: foram recebidos 15.641 formulários de respostas, que evidenciaram 181 professores confirmados com COVID-19, dentre os quais 69,6% apresentaram cefaleia, 63,5% ageusia e anosmia, 52,5% tosse seca, 49,2% fadiga ou cansaço. Conclusão: os sinais e sintomas mais prevalentes autorrelatados por professores com diagnóstico positivo para COVID-19 mostram-se relevantes para a suspeição e consequente realização de testes diagnósticos.
ISSN:2175-1943
2526-6349
DOI:10.47822/bn.v12i2.683