Sharpening the double-edged sword: Revisiting the evolving role of social media within medical education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Future healthcare journal 2024-12, Vol.11 (4), p.100194, Article 100194
Hauptverfasser:	Guckian, Jonathan, Lynn, Éabha, Edwards, Sarah
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Opinion
Online-Zugang:	Volltext
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