Nos 50 anos da ECA-USP, a educomunicação alcança maturidade acadêmica e legitimidade política

A apresentação da presente edição da revista Comunicação & Educação comporta um título celebrativo que, se inusitado para a sobriedade de uma revista científica, é autenticamente próprio para a ocasião. De que estamos falando, exatamente? Da abertura da Academia, da UNESCO – Organização das Naçõ...

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Veröffentlicht in:Comunicação & educação 2016-12, Vol.21 (2), p.7
1. Verfasser: Soares, Ismar De Oliveira
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:A apresentação da presente edição da revista Comunicação & Educação comporta um título celebrativo que, se inusitado para a sobriedade de uma revista científica, é autenticamente próprio para a ocasião. De que estamos falando, exatamente? Da abertura da Academia, da UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura e do poder público federal, através do Ministério da Educação, para acolher o debate em torno do conceito e da prática da educomunicação.É nesta linha de reconhecimento do novo panorama que o presente artigo fica atento ao volume de ações voltadas à interface Comunicação/Educação, ocorridas ao longo do ano de 2016.
ISSN:0104-6829
2316-9125
DOI:10.11606/issn.2316-9125.v21i2p7-13