O uso de ferramenta síncrona na coleta de dados na pesquisa em educação online

O artigo descreve as características do MSN, apresenta o histórico de como foi desenvolvido e suas possibilidades de uso na educação online. Relata a experiência vivida através de uma entrevista realizada com uma professora pesquisadora em educação tecnológica fazendo uso do MSN. Apresenta as dificu...

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Veröffentlicht in:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2019-10, Vol.14 (3), p.1217
Hauptverfasser: Ibsen Mateus Bittencourt, Eraldo Souza Ferraz, Luís Paulo Leopoldo Mercado
Format: Artikel
Sprache:por
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Beschreibung
Zusammenfassung:O artigo descreve as características do MSN, apresenta o histórico de como foi desenvolvido e suas possibilidades de uso na educação online. Relata a experiência vivida através de uma entrevista realizada com uma professora pesquisadora em educação tecnológica fazendo uso do MSN. Apresenta as dificuldades nessa coleta. Traz considerações quanto à importância e limitações do MSN na coleta de dados da pesquisa online.
ISSN:2446-8606
1982-5587
DOI:10.21723/riaee.v14i3.9053