Armonía en tiempos de ruido

Following, we systemize our experience as tutors of the Final Graduation Projects in the midst of the COVID-19 pandemic, as an opportunity to transform and create new pathways in investigative processes. A seguir, sistematizamos nossa experiência como tutores dos Trabalhos Finais de Graduação no mei...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista educare 2020, Vol.24 (Suplemento), p.1-3
Hauptverfasser: Vargas Oviedo, Cristofer, Herrera Villalobos, Graciela, Obando Arias, Milagro, Salazar Arias, Laura
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Beschreibung
Zusammenfassung:Following, we systemize our experience as tutors of the Final Graduation Projects in the midst of the COVID-19 pandemic, as an opportunity to transform and create new pathways in investigative processes. A seguir, sistematizamos nossa experiência como tutores dos Trabalhos Finais de Graduação no meio da pandemia COVID-19, como uma oportunidade de transformar e criar novos caminhos nos processos investigativos. A continuación, sistematizamos nuestra experiencia como tutores de Trabajos Finales de Graduación en medio de la pandemia COVID-19, como una oportunidad de transformar y crear nuevos caminos en los procesos investigativos.
ISSN:1409-4258
1409-4258
DOI:10.15359/ree.24-S.8