Improving research of children using a rights-based approach: a case study of some psychological research about socioeconomic status

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Frontiers in psychology 2012-01, Vol.3, p.293-293
1. Verfasser: Collins, Tara M
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1664-1078
1664-1078
DOI:10.3389/fpsyg.2012.00293