Procrastinación y factores relacionados para su análisis en la educación superior
La procrastinación o permanencia irregular es una de las problemáticas que afecta a los estudiantes de pregrado, a las universidades y a la comunidad, puesto que si un estudiante permanece en su carrera más del tiempo estimado incurrirá en mayores esfuerzos individuales e institucionales. Por lo tan...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | I+D revista de investigaciones (En línea) 2016-01, Vol.7 (1), p.32-39 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | La procrastinación o permanencia irregular es una de las problemáticas que afecta a los estudiantes de pregrado, a las universidades y a la comunidad, puesto que si un estudiante permanece en su carrera más del tiempo estimado incurrirá en mayores esfuerzos individuales e institucionales. Por lo tanto, en aras de determinar los factores a los que obedece la permanencia irregular, se realizó una investigación descriptiva y cualitativa, mediante el análisis documental de los antecedentes investigativos relacionados con la procrastinación, con el fin de plantear estrategias que contrarresten esta problemática que afecta la culminación de estudios universitarios. |
---|---|
ISSN: | 2256-1676 2539-519X |
DOI: | 10.33304/revinv.v07n1-2016004 |