Targeted peer teaching of first aid does not result in better long term retention of skills []

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung 2007-02, Vol.24 (1), p.Doc18
Hauptverfasser:	Breckwoldt, Jan, Treptow, Daniela, Weimann, Jörg
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Online-Zugang:	Volltext
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