Recensioni

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1. Baccaglini-Frank, A., Di Martino, P., Natalini, R., & Rosolini, G. (2018). Didattica della matematica. Milano: Mondadori Università. 2. Nicosia,  G.  G.  (2018).  Cultura  matematica  ed  educazione:  Il  caso  degli  allievi  pakistani. Roma: Aracne. 3. Autori vari (2018-...). Schede didatti...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Didattica della matematica (Locarno, Switzerland) Switzerland), 2019-05 (5)
Hauptverfasser: Monica Panero, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Luca Botturi, Carlo Mina, Luca Cignetti
Format: Artikel
Sprache:ger
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:1. Baccaglini-Frank, A., Di Martino, P., Natalini, R., & Rosolini, G. (2018). Didattica della matematica. Milano: Mondadori Università. 2. Nicosia,  G.  G.  (2018).  Cultura  matematica  ed  educazione:  Il  caso  degli  allievi  pakistani. Roma: Aracne. 3. Autori vari (2018-...). Schede didattiche del progetto del Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica Agorà, Communicating Mathematics Education. 4. Pedroli, O., & Ramelli, S. (2018). Api e matematica nella scuola dell’infanzia. Collana Praticamente. Bellinzona: DECS-SUPSI. 5. Demartini, S., Fornara, S., & Sbaragli, S. (2017). Numeri e parole. Percorsi di lingua e matematica (supplemento a “Scuola dell’infanzia” n. 4-5, dicembre 2017-gennaio 2018). Firenze: Giunti.
ISSN:2504-5210