Opportunities and Challenges of Online Instruction and Effective Pedagogy That Blurs the Lines between Online and On-Site Teaching and Learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of microbiology & biology education 2022-04, Vol.23 (1)
Hauptverfasser:	Pike, Andrew, Pandey, Sumali, Goller, Carlos C, Herzog, Jennifer, Parks, Samantha T
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Editorial effective pedagogy online instruction Special Sections: Opportunities and Challenges of Online Instruction themed issue
Online-Zugang:	Volltext
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