A educação escolar do indígena brasileiro
O presente artigo tem por objetivo apresentar os impasses que ainda existem quanto formao de escolas especficas para os povos indgenas do Brasil. A Constituio de 1988, a LDB de 1996 e, por ltimo, a promulgao da Lei n 11.645 garantem a preservao de conhecimentos dessas populaes no sentido de preserva...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Cadernos de Pós-Graduação (São Paulo. Online) 2018-05, Vol.17 (1), p.33-53 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | O presente artigo tem por objetivo apresentar os impasses que ainda existem quanto formao de escolas especficas para os povos indgenas do Brasil. A Constituio de 1988, a LDB de 1996 e, por ltimo, a promulgao da Lei n 11.645 garantem a preservao de conhecimentos dessas populaes no sentido de preservar seus costumes e reconhec-las como grupos tnicos. Entretanto, na contemporaneidade, a imagem do indgena continua a ser ilustrada nos livros didticos de Histria do Brasil de escolas regulares, privadas e pblicas, de maneira distorcida e estereotipada, o que contribui para a manuteno da discriminao, do preconceito e da invisibilidade. Essas comunidades lutam por espao na sociedade brasileira e pedem que sejam respeitadas suas formas de ensino e caractersticas tnicas. |
---|---|
ISSN: | 2525-3514 2525-3514 |
DOI: | 10.5585/cpg.v17n1.8416 |