EDUCAÇÃO, LAZER E RELAÇÕES DE GÊNERO: talhes e doxas
Resumo: o presente texto discute a educação e o lazer como um campo espaço-temporal de vivências lúdicas e de produção de sentido. A escrita em jogo reconhece as relações de gênero como uma categoria que se ocupa do debate sobre as oportunidades e partilhas sociais entre homens e mulheres e se propõ...
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| Veröffentlicht in: | Motrivivência : revista de educação física, esporte e lazer esporte e lazer, 2002-01 (19) |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | por |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | Resumo: o presente texto discute a educação e o lazer como um campo espaço-temporal de vivências lúdicas e de produção de sentido. A escrita em jogo reconhece as relações de gênero como uma categoria que se ocupa do debate sobre as oportunidades e partilhas sociais entre homens e mulheres e se propõe a dialogar sobre o tema dando-lhe significado político e pedagógico. Palavras-chave: Educação, lazer e relações de gênero. |
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| ISSN: | 0103-4111 2175-8042 |
| DOI: | 10.5007/956 |