Publicações sobre o ensino de Física Moderna: relações construídas entre Artes e Física
A disciplina de Física ser considerada como uma das mais difíceis em relação à compreensão por parte dos alunos não é novidade em pesquisas educacionais. Essa dificuldade é ampliada quando a Física Moderna entra em cena, devido ao seu elevado grau de abstração. Relacionar a Arte com a Física se most...
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Veröffentlicht in: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física 2019-08, Vol.36 (2), p.366-382 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por ; spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | A disciplina de Física ser considerada como uma das mais difíceis em relação à compreensão por parte dos alunos não é novidade em pesquisas educacionais. Essa dificuldade é ampliada quando a Física Moderna entra em cena, devido ao seu elevado grau de abstração. Relacionar a Arte com a Física se mostra como uma boa alternativa para esse problema. Com a intenção de compreender mais sobre a conexão entre Artes e Física, realizamos uma pesquisa bibliográfica a fim de verificar de que modo elas podem se relacionar no ensino de Física Moderna, constatando que, na maioria dos casos, a Arte é utilizada como ferramenta facilitadora no ensino dos conceitos presentes na Física Moderna. |
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ISSN: | 1677-2334 2175-7941 2175-7941 |
DOI: | 10.5007/2175-7941.2019v36n2p366 |