Teste de Progresso da Abem: consolidando uma estratégia de avaliação para o ensino médico

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista brasileira de educação médica 2022, Vol.46 (1)
Hauptverfasser: Oliveira, Sandro Schreiber de, Postal, Eduardo Arquimino, Afonso, Denise Herdy, Merss, Carlos Eduardo, Cyrino, Eliana Goldfarb, Abreu Junior, André Ferreira de, Batista, Nildo Alves
Format: Artikel
Sprache:por
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0100-5502
1981-5271
1981-5271
DOI:10.1590/1981-5271v46.1-editorial