Cultura escolar y cultura profesional: los dilemas del cambio
Se analizan los cambios que se han dado en la escuela en los últimos años, así como los diferentes enfoques que han tenido, y se han valorado como un desafío para llegar a una calidad y adaptación, abriéndose al mundo y al contexto y respondiendo a los problemas que se plantean en la vida social. Se...
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Veröffentlicht in: | Educar (Bellaterra, Spain) Spain), 1999-02, Vol.24 (24), p.47-69 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | cat ; spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Se analizan los cambios que se han dado en la escuela en los últimos años, así como los diferentes enfoques que han tenido, y se han valorado como un desafío para llegar a una calidad y adaptación, abriéndose al mundo y al contexto y respondiendo a los problemas que se plantean en la vida social. Se analiza el papel del liderazgo y la profesionalización de los implicados. Se apunta la inovación como actividad individual y como actividad cooperativa. |
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ISSN: | 0211-819X 2014-8801 2014-8801 |
DOI: | 10.5565/rev/educar.334 |