أستقصاء القلق من الاختبار لدى طلبة الجامعة المتخصصين فى اللغة الانكليزية : دراسة ميدانية

يتناول البحث القلق من الاختبار لدى طلبة الجامعة المتخصصين في اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية، يشير القلق من الاختبار إلى الخوف غير المعقول والذي يؤدي بدوره إلى تجنب المواقف أو الأشياء المخيفة، وجرى أولاً التطرق إلى مشكلة البحث المتمثلة بشعور الكثير من الطلبة موضوع البحث بأنواع مختلفة من القلق وفي مراحل متباينة: قبل أو أثناء أو بعد الاختبار. ويفترض البحث بأن الطلبة الجامعيين، ذكوراً وإناثاً، يتباينون في القلق من الاختبار؛ أولا فيما يتعلق بتوقيت هكذا قلق، وثانيا بخصوص الأسباب الكامنة وراءه والتي قد تكون شخصية أو أكاديمية أو اجتماعية، وعليه يهدف البحث الحالي إلى إثبات صحة الفرضيات المشار إليها آنفاً من خلال استبانة تضم (52) فقرة صممت من قبل كلا الباحثين، كما تم جمع البيانات من عينة من طلبة الجامعة خلال الفصل الدراسي الثاني العام الدراسي 2011 - 2012. وقد لوحظ بأن طلبة الجامعة ذكوراً وإناثاً من المتخصصين في اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية يعانون القلق من الاختبار بمستويات مماثلة بشكل عام. وفيما يخص توقيت القلق، تعاني الطالبات من مستويات أعلى من القلق مقارنة بالطلاب في مرحلتي ما قبل وأثناء الاختبار، في حين أظهر الطلبة الذكور والإناث مستويات متشابهة من القلق في مرحلة ما بعد الاختبار. وتظهر النتائج أيضاً العوامل الاجتماعية بمستويات متشابهة تقريباً على الطلاب والطالبات. وعليه تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات بإجراء دراسات مستقبلية إستناداً إلى النتائج التي تم التوصل إليها.