Assessing mathematics self-efficacy: Are skills-specific measures better than domain-specific mesures?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας 2020-10, Vol.12 (3), p.334
Hauptverfasser: Pajares, Frank, Barich, John
Format: Artikel
Sprache:eng ; Greek
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
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ISSN:1106-5737
2732-6640
DOI:10.12681/psy_hps.23974