Educación de las emociones en la Grecia clásica: la valentía y la confianza como virtudes superadoras del miedo y el temor según Aristóteles

A través del corpus aristotélico se encuentra una riqueza conceptual y teórica acerca de las emociones, de las cuales se puede decir que ejercen una influencia en el pensamiento y sobre los juicios que involucran a las personas. Desde esta perspectiva, y en el contexto de la Educación Emocional Posi...

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Veröffentlicht in:Étic@net 2017-12, Vol.17 (2), p.462-480
Hauptverfasser: Garcés Giraldo, Luis Fernando, Giraldo Zuluaga, Conrado de Jesús
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Zusammenfassung:A través del corpus aristotélico se encuentra una riqueza conceptual y teórica acerca de las emociones, de las cuales se puede decir que ejercen una influencia en el pensamiento y sobre los juicios que involucran a las personas. Desde esta perspectiva, y en el contexto de la Educación Emocional Positiva, se realiza un análisis de la valentía y la confianza como virtudes que contrarrestan el temor y el miedo.
ISSN:1695-324X
1695-324X
DOI:10.30827/eticanet.v17i2.11910