Research and Development with Interactive Learning Technologies: Introduction to the Special Issue of CJEC

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Canadian journal of learning and technology 2009-02, Vol.18 (3)
1. Verfasser:	Schwier, Guest Editor, Richard A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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