Editorial: Towards a More Regenerative and Resilient Post-Pandemic World

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Discourse and Communication for Sustainable Education 2022-12, Vol.13 (2), p.1-4
Hauptverfasser: Heasly, Berise, Iliško, Dzintra
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2255-7547
1691-6301
2255-7547
DOI:10.2478/dcse-2022-0013