Nivel de conocimientos y percepción sobre cuidados paliativos entre médicos residentes de anestesiología en hospitales peruanos
Objetivo. Analizar el nivel de conocimientos y la percepción sobre cuidados paliativos entre residentes de anestesiología en tres hospitales públicos de Lima. Métodos. Se realizó un estudio observacional, evaluando médicos residentes de anestesiología a través de un cuestionario (Paliative Care Know...
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Veröffentlicht in: | Revista peruana de ciencias de la salud 2023-10, Vol.5 (4), p.21-30 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Objetivo. Analizar el nivel de conocimientos y la percepción sobre cuidados paliativos entre residentes de anestesiología en tres hospitales públicos de Lima. Métodos. Se realizó un estudio observacional, evaluando médicos residentes de anestesiología a través de un cuestionario (Paliative Care Knowlege Test, versión en español) y cinco preguntas de opinión aplicados entre junio y julio de 2021. El cuestionario, validado por expertos, investigó aspectos como la formación recibida en cuidados paliativos, capacitaciones anteriores, su inclinación para trabajar en equipos multidisciplinarios y el interés en una especialización futura en cuidados paliativos. Resultados. Participaron 40 médicos residentes. El 65% eran mujeres y el 95% se encontraba en el rango de edad de 24 a 40 años. El 60% tuvo un nivel de conocimiento medio y el 40% alto. Todos resaltaron la importancia del rol del anestesiólogo en cuidados paliativos, el 50% expresó sentirse con una preparación insuficiente o apenas regular en el tema. El 77,5% indicó no haber recibido capacitación específica al respecto. Además, todos los encuestados manifestaron que consideraban esencial la formación en el área, y un 62,5% mostró interés en profundizar o especializarse en ella en el futuro. Conclusiones. Existe insuficiente nivel de conocimientos y formación sobre cuidados paliativos entre los residentes de anestesiología de hospitales peruanos, a pesar del reconocimiento de la importancia del área. Se destaca la necesidad de desarrollar e integrar programas educativos. |
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ISSN: | 2707-6946 2707-6954 2707-6954 |
DOI: | 10.37711/rpcs.2023.5.4.435 |