دور التزام المدقق الخارجي بالتعليم المهني المستمر في تنفيذ الإجراءات التحليلية المتقدمة: دراسة ميدانية
هدفت الدارسة إلى معرفة دور التزام المدقق الخارجي بالتعليم المهني المستمر في تنفيذ الإجراءات التحليلية المتقدمة كما سعت الدراسة إلى التعريف بمفهوم التعليم المهني المستمر والتعريف أيضا بمفهوم الإجراءات التحليلية المتقدمة، ولقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لاختبار فرضيات الدراسة كما تم توزيع أداة...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Majallat Jāmiʻat Dimashq lil-ʻulūm al-iqtiṣādīyah wa-al-siyāsīyah 2023-12, Vol.39 (4), p.57-75 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | هدفت الدارسة إلى معرفة دور التزام المدقق الخارجي بالتعليم المهني المستمر في تنفيذ الإجراءات التحليلية المتقدمة كما سعت الدراسة إلى التعريف بمفهوم التعليم المهني المستمر والتعريف أيضا بمفهوم الإجراءات التحليلية المتقدمة، ولقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لاختبار فرضيات الدراسة كما تم توزيع أداة الدراسة الرئيسة (الاستبانة) على عينة الدراسة الممثلة ببعض شركات ومكاتب التدقيق السورية وقد تم استرجاع عدد 30 استبانة بنسبة 100% تم تحليلها باستخدام مقاييس النزعة المركزية واختبارات الارتباط والانحدار. وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: إن شركات التدقيق العاملة في سورية غير ملتزمة بالتعليم المهني المستمر ولا تطبق إجراءات تحليلية متقدمة كما تبين من آراء عينة الدراسة وجود دور إيجابي للتعليم المهني المستمر في تطبيق إجراءات تحليلية متقدمة في عملية التدقيق وقد أوصت الدراسة بتبني منهج التعليم المستمر من قبل مكاتب وشركات التدقيق العاملة في سورية مع ضرورة إلزام الهيئات المهنية والإشرافية بتبني المواضيع الخاصة بالتقنيات الحديثة في تحليل البيانات للارتقاء بواقع عمل المهنة وتطوير الأداء بشكل واضح وفعال. |
|---|---|
| ISSN: | 2789-8202 2789-8202 |